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走进绿叶
真情在自主探究中流淌
探源寻根 根深叶茂──小学语文教学改革之浅见
语文课程改革与小学生“双基”的培养
莫让语文迷失了自我——基于新课程理念下语文教育的几点思考
语文本色和本色语文
“全语文”教学研究
从课后练习看当代小学语文教育的走向
当前综合性学习存在的误区及对策分析
“吓”出来的语文探究活动
综合性学习与作文的同构共生
建构“活学乐用”的教学机制
大自然让词语在孩子头脑中鲜活
大自然让词语在孩子头脑中鲜活
建构“活学乐用”的教学机制
习惯的价值、特性及养成
语文家庭作业也要创新
习惯的价值、特性及养成
语文家庭作业也要创新
练习设计也要以儿童为本

袁浩__
徐 芳__
田本娜__
王荣年__
田本娜__
王荣年__
董蓓菲 __
郑宇__
吴 云__
朱国忠__
朱国忠__
张敬义__
曹红燕 __
曹红燕__
张敬义__
高林生__
钟文平__
高林生__
钟文平__
张 庆__
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