设为首页
加入收藏
联系我们
首页 凤凰要闻 教材实验 母语教育 教学资源 课题研究 凤凰期刊 凤凰读书会 凤凰论坛 凤凰研修营
凤凰快讯 教育广角 实验动态 培训之旅
苏教版小学语文教科书科研...
全国第二届小学语文识字写...
关于组织国家课程标准(苏...
“朗读与吟诵”研修班活动...
第六届全国小学语文教师素...
第三届“《七彩语文》杯”...
第七届儿童阅读研讨会的通...
 

          关于课文《陈毅探母》《晚...
          《七彩语文》杯第四届全国...
          关于召开全国苏教版(国标...
          关于召开全国苏教版(国标...
          第二届全国苏教版小学语文...
          记“七彩语文杯”第三届全...
          关于奖励全国苏教版(国标...
          七彩语文杯第三届全国小学...
          关于举办“七彩语文杯”第...
          2006年全国苏教版小学...

您当前的位置:首页 > 《七彩语文》杯”第八届小学语文教师素养大赛成功举办

《七彩语文》杯”第八届小学语文教师素养大赛成功举办
凤凰语文

春风浩荡捧出万紫千红 小语盛会展开异彩画卷

——记“《七彩语文》杯”第八届小学语文教师素养大赛

烟雨江南,春意盎然,古城金陵,草木葳蕤。2019年4月27—29日,由华东师范大学语文教育研究中心、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心、南京凤凰母语教育科学研究所主办的“《七彩语文》杯”第八届小学语文教师素养大赛在南京成功举办,来全国30个省(自治区、直辖市)的31位选手参加角逐,7000多位教师现场观摩了大赛,数十位语文教育专家、语言学者、书法家、播音艺术家应邀担任大赛评委。比赛涵盖朗读、书写、才艺、课堂教学和知识答题等5个方面,在南京林业大学和金陵中学河西分校两个赛场同时进行。

 

南林大赛场开幕式上,南京凤凰母语教育科学研究所合唱团以《老师,我想你》《春天的故事》两首合唱曲,向各位嘉宾、专家、评委、老师表达了诚挚的欢迎。随后,南京凤凰母语教育科学研究所朱家珑所长致辞,他简要回顾了大赛的历程,表示十年来克服一切困难,坚持组织举办大赛的动力在于“向老师学习,为老师服务”的宗旨、“想老师之所想,急老师之所急”的态度、“优化母语教育、弘扬中华文明”的工作方向。他还表达了未来将广泛汲取智慧、凝聚共识,把大赛办出更高质量、更高水平,使其更接地气、更具人气、更有生气、更受欢迎的信心。原国家教育委员会副主任、总督学柳斌先生登台向大赛的举办表示热烈祝贺,并为大赛献上一幅手书对联“最养百花唯晓露,能生万物是春风”,衷心希望教师们能像雨露一样滋润学生,像春风一样吹生万物。


南京凤凰母语教育科学研究所合唱团 


南京凤凰母语教育科学研究所朱家珑所长致辞


原国家教育委员会副主任、总督学柳斌先生致辞,并为大赛献上一幅手书对联

在金中赛场开幕式上,大赛组委会副主任南京师范大学吴永军教授致欢迎辞,他指出,学生语文素养的获得离不开老师的传授,时代日新月异的发展要求教师素养必须与时俱进。大赛为提升小学语文教师素养提供宝贵范例,是引领全国小学语文教学发展的一项品牌赛事,期待参赛选手能展现出新时代小语教师的风采和素养。华东师范大学方智范教授代表评委发言,他表示小学语文教师素养大赛是小语界高规格、高品质、超人气的品牌赛事,大赛评委将秉承公平、公正、公开的原则评判大赛,同时希望参赛老师展现风貌才艺,希望观摩代表不虚此行,满载而归!


大赛组委会副主任南京师范大学吴永军教授致欢迎辞


华东师范大学方智范教授代表评委发言

朗读展示环节中,选手们通过现场抽签选定材料,依次上台展示。朗读材料是随机的,朗读功底却是平时日积月累积淀而成,选手们根据所选文章的体裁、主题、文字等特点采用相应的风格来朗读,体现出深厚的文本理解能力和作品演绎能力。在南林大赛场,中央人民广播电台原著名播音员佟雅坤老师高度肯定了选手表现,但也有针对性地指出选手朗读中存在的一些瑕疵,比如虽然朗读清晰,但缺少内容的连贯;没有随着感情、内容的发展,而是单纯依据标点符号的间隔来处理停连;只是“读句子”,而不是“读意思”或“讲故事”;等等。点评完毕,雅坤老师还示范朗诵了郭沫若的诗歌《天上的街市》。在金中赛场,上海电影译制厂著名配音演员、导演丁建华老师同样对选手朗读做了精彩点评,她回忆童年时代学习语文、语言的经历,对孩子语言学习领路人的语文老师表达了由衷的钦佩。她认为虽然选手由于话筒使用技巧不足、现场紧张等原因,部分选手在朗读中出现了微瑕,但整体上展现了语文教师应当具备的朗读水准。丁建华老师的朗读示范,把《从前慢》《致橡树》《当你老了》三首诗歌编纂在一起。三首诗歌各具意蕴但都饱含深情,合在一起仿佛从追忆往事到细说眼前,又到憧憬未来。


选手朗读展示 


中央人民广播电台原著名播音员佟雅坤老师点评


上海电影译制厂著名配音演员、导演丁建华老师点评 

书写展示环节,选手要在指定时间内完成20字的粉笔板书。南林大赛场选手书写是宋代王安石的诗歌《题何氏宅园亭》:荷叶参差卷,榴花次第开。但令心有赏,岁月任渠催。15位选手板书布局匀称工整,字迹或潇洒飘逸,或刚劲有力,或秀气端正,有些甚至颇具瘦金体神韵,展现出汉字的线条之美、风骨之美。但美中也有不足,如个别字出现笔误,导致词义偏差。对于书写失误,华中师范大学雷实教授在现场点评中予以指正,又幽默地总结说每个人都有写错字的经历,因为中国汉字数量实在繁多,既化解了选手的尴尬,也让人对中国汉字的博大精深而心生感慨。金中赛场书写的是唐代柳宗元的诗歌《零陵早春》,江苏书法院院长李啸从章法、结构、笔法、精气神等方面做了细致、精到的点评,鼓励小学语文老师勤练汉字书写,学习书法知识,创造生花妙笔,传承中华文化。


选手书写展示


华中师范大学雷实教授现场点评


江苏书法院院长李啸现场点评

才艺展示是最具观赏性的一个环节。南林大赛场的15位选手精心准备,从容应对:2号选手带来的绍兴风韵,4号选手的黄梅戏联唱,5号选手表演的山东快书,富有地方特色;7号选手的剑舞灵动飘逸,11号选手的茶艺赏心悦目;13号选手带来的配音加演唱,直追专业水准,把会场变成了一个小小演唱会现场……金中赛场的选手表现同样精彩,唱歌、书法、绘画、舞蹈、乐器演奏、沙画等轮番展示:广东省任亚军老师笛、埙独奏并演唱《滚滚长江东逝水》,广西壮族自治区的黄辉老师带来富有民族特色的歌舞表演,黑龙江省陈春蕾老师现场创作国画作品,甘肃省朱涛老师吹口琴并演唱《那些花儿》引来全场观众大合唱……选手的表现赢得评委的高度评价和现场观众的阵阵喝彩。

最能考察选手教学实力和知识面的当属课堂教学及知识答题。其中,课堂教学作为最主要部分,分数所占比例比往届有所提高,占总分的百分之六十。虽然使用的教材不同,执教的年段不同,但在时长30分钟的课堂上,他们都将自己的教育理念与教学智慧融汇其中,把一节节充实、高效的优质课,展示给现场的评委和观摩代表。知识答题环节,选手们除作答一道与教学相关的主观题,还要回答三道客观题,涉及历史、地理、文学、时事等多学科知识。教育部中小学教材审查委员、中国社科院研究生院语言应用系佟乐泉教授在南林大赛场对选手的知识答题现场点评。作为已服务素养大赛十年的学者,佟教授以其谦逊儒雅的风度和丰富的学识赢得了历届参会老师的尊重。在金中赛场,为选手知识答题现场点评的是教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》杂志主编、研究员付宜红博士,她对主观题和客观题的出题缘由及答题要点逐一分析,并细心指出选手答题的闪光点与不足。她广博的知识储备,切中肯綮的点评赢得阵阵掌声。


选手课堂教学展示及知识答题


教育部中小学教材审查委员、中国社科院研究生院语言应用系佟乐泉教授点评


教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》杂志主编、研究员付宜红博士点评 


著名语文教育专家、南京师范大学特约研究员、特级教师高林生讲座


南京师范大学教授、博士生导师魏南江讲座

选手比赛项目全部结束后,国家语文课程标准研制组核心成员、江苏省教育学会副会长陆志平研究员对南林大赛场15位选手的课堂教学做了点评,他认为选手在30分钟的课堂教学中,首要的是准确把握和处理文本,做到“一滴水见太阳”,抓住最本质的部分来展示;教学设计也应指向发展学生素养,选手可以引导学生结合生活经验去走进文本。上海师范大学吴忠豪教授在金中赛场的课堂教学点评中指出:积累语言经验是学习语文的第一前提。经验很难有规律可循,需要大量积累与实践。课堂教学不能仅仅聚焦在概念化的知识、写字的方法策略上,还应该落脚在在语言的示范上。他以薛法根执教的《火烧云》为例,建议教师应深入语言内部,让学生体会语言的魅力和不同表达,研究表达而不是表达方法。


国家语文课程标准研制组核心成员、江苏省教育学会副会长陆志平研究员点评


上海师范大学吴忠豪教授点评

经过两天半的精彩展示和评委的现场打分,最终决出特等奖6名,一等奖并特长奖8名,一等奖17名(名单附后)。江苏七彩凤凰母语基金会基于支持母语教育研究、促进母语教育事业发展的宗旨和愿望,给予获奖者3000至5000元不等的奖励。


吴胜平副理事长 


王向东理事长 

大赛承办方南京凤凰母语教育科学研究所、《七彩语文》杂志社的百人团队为大赛的精心策划、顺利举办,付出了大量辛劳和智慧。本次大赛还通过微信公众号“七彩凤凰教育在线”直播比赛实况,累计有900多万人次在线观看。

十年磨一剑,砥砺出锋芒。十年来,小学语文教师素养大赛已形成了广泛的影响力与号召力,累计有全国31个省(自治区、直辖市)的近300选手先后登上大赛舞台,共有来自全国的5万余位老师现场观摩,通过录像、网络直播等形式观摩和学习的老师更是不计其数。大赛在激发小学语文教师素养发展的自主性和引领发展方向上,发挥了独特的作用。诚如柳斌先生在开幕式上所言,国家振兴靠教育,教育振兴靠教师。小学语文教师素养大赛这一平台,将继续在帮助教师专业发展、提升教师素养上发挥更多更大的作用。

第八届小学语文教师素养大赛获奖名单:

金中会场;
一等奖:
河南省开封市第二师范附属小学金诗彧老师
山西省阳泉市矿区洪城河小学张果萍老师
四川省乐山市通江小学邹晓洪老师
天津市和平区岳阳道小学任迎老师
陕西省渭南市临渭区渭南小学雷亚宁老师
辽宁省抚顺市东方德才小学马春华老师
南京市拉萨路小学李友军老师
重庆市合川区凉亭子小学彭婷婷老师
广西柳州市柳南区实验小学黄辉老师


一等奖并特长奖(一等奖并教态奖):
一等奖并朗读特长奖 北京市北京大学附属小学王睿老师
一等奖并书写特长奖 贵州省遵义市播州区第六小学李虹龄老师
一等奖并才艺特长奖 甘肃省兰州市兰炼二小朱涛老师
一等奖并优秀教态奖 吉林省松原市前郭县富宸小学李瑶老师


特等奖:
黑龙江省哈尔滨市欧洲新城经纬小学陈春蕾老师
广东省东莞市大朗镇鸣凤小学任亚军老师
上海市上海戏剧学院闵行附属学校沈喆老师

 

南林会场:
一等奖:
福建省莆田市仙游县教师进修学校王金炼老师
浙江省诸暨市暨阳街道暨阳小学丁圆伟老师
安徽省六安市城北第二小学施光宏老师
山东省威海市羊亭学校陈波老师
内蒙古一机集团基础教育中心第三子弟小学杨美云老师
宁夏银川市实验小学鲍丽娟老师
青海省西宁市城北区祁连路小学田家瑞老师
海南省海口市美兰实验小学梁慧老师


一等奖并特长奖(一等奖并教态奖):
一等奖并书写特长奖 江苏省苏州工业园区教师发展中心魏斯化老师
一等奖并朗读特长奖 云南省弥勒市庆来学校张玉老师
一等奖并才艺特长奖 湖南省长沙高新区第一师范金桥实验小学李素娟老师
一等奖并教态奖 河北省邢台市马路街小学成丽老师。


特等奖:
新疆乌鲁木齐市第十五小学姜锋老师
江西省南昌师范附属实验小学黄茜老师
湖北省恩施州宣恩县清江外国语学校夏芳老师
 

阅读927次 · 2019-04-30
设置为首页  |  加入收藏  |  联系我们  |  站点地图  |  版权声明
  版权所有:南京凤凰母语教育科学研究所
网站ICP备案编号:苏ICP备13015862号-1
网站公安局备案编号:200303E0015