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涟水县高沟镇中心小学展评苏教版小学语文立项课题研究成果
凤凰语文

2017年11月24日,江苏省淮安市涟水县高沟镇中心小学举行国家课程标准小学语文实验教科书(苏教版)第九期立项课题《提高农村小学阅读教学效率的实践研究》教学成果展示活动。涟水县教育局教研室朱延桂主任、特级教师陈云宇校长、课题组全体成员及全镇语文老师参加了本次活动。

本次汇报活动内容丰富、形式多样,是一场集成果展评、专家讲座、交流互动于一体的小学语文课堂研究活动。围绕立项课题《提高农村小学阅读教学效率的实践研究》,两位课题组核心成员分别进行了课内、课外阅读课堂教学展示。曹阳老师执教的五年级上册《黄山奇松》,整堂课以“读中感悟、读写结合”来构建阅读教学的“高效课堂”,在教学时能运用文本充分地训练学生的朗读,整个教学以读为主线,引领学生自读自悟,充分尊重了学生独特的感受、体验和理解,以读促悟,让课堂充满语文味。在背诵和写作方法上扶放有度,教授学生学习和写作的方法。学生们灵活的思维和落落大方的汇报展示引得观摩教师们阵阵赞叹。汪敏老师的课外阅读推荐课更是调动了学生的阅读兴趣,从谈话开始激发孩子们的兴趣,到图片激发孩子们的兴趣、从故事激发孩子的兴趣,到问题激发孩子的兴趣,从作者的介绍激发孩子的兴趣,以一个“趣”字贯穿于整节课的教学之中,让学生对阅读产生强烈的渴望,对《淘气包埃米尔》产生浓厚的阅读兴趣,还对该文章作者林格伦的其他书籍也产生了兴趣,进而对外国儿童小说也产生阅读的兴趣,这样语文这个小课堂就和生活这个大世界紧紧地结合起来了。孩子们在课堂上轻轻松松、快快乐乐、精神专注,积极投入,没有丝毫“累”的感觉,也达到了目标中激发孩子对书产生兴趣的目标。县教研室朱延桂主任、特级教师陈云宇校长还做了专题讲座,并对两节课进行了精彩的点评。会后,两位专家还查阅了该项课题的结题资料,并提出了具体的指导建议。

本次活动,既是课题《提高农村小学阅读教学效率的实践研究》课堂教学研究成果展示,也是该校今后语文学科积极打造阅读教学高效课堂的新起点,将会进一步推动学校课程改革的深层探索和跨越提升。
 

撰稿人:朱中新 汪敏

阅读1824次 · 2017-11-29
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