培训指南
 
教材解读●新的教育理念 新的实验课本··········· 张庆 李亮
理论篇●国标本(苏教版)识字教学策略·········· 张 庆
习惯篇●抓好习惯 促进发展··············· 郑加强
阅读篇●要从培养最基本的阅读能力起步·········· 高万同
练习篇●练习设计也要以儿童为本············ 张 庆
识字篇●一年级下册识字、写字教学谈·········· 高林生
 
教材研读  
提炼动词 传达情意··················· 马高建 张汉清
童心透亮 寄情深远··················· 马培文
山高·诗好·意美··················· 缪继光 张汉清
     
  编教热线  
国家课程标准小学语文教科书“百问”系列(一年级下册)·· 朱家珑 王向东
国家课程标准小学语文教科书“百问”系列(描红、课后练习) 朱家珑 王向东
     
  教学案例  
小池塘························· 江奕
小松树和大松树····················· 朱爱华
陈毅探母························ 朱爱华
自主学习 主动探究···················
史春妍
     
  视频点播  
教学课例●《练习三 读读背背》············ 王晓红
教学课例●《练习四 学用字词句》··········· 张建刚
教学课例●《蘑菇应该奖给谁》············· 过静
教学课例●《小池塘》················· 刘文秀
教学课例●《识字8》················· 许嫣娜
教学课例●《识字7》·················· 王梅
教学课例●《识字1》················· 王星星
专家培训●苏教版小学语文教材介绍一下(上)······ 李亮
专家培训●苏教版小学语文教材介绍一下(下)······ 高万同